Leia o texto e faça a continuação das atividades:
Poetas niversitário,
Poetas de Cademia,
De rico vocabularo
Cheio de mitologia;
Se a gente canta o que pensa,
Eu quero pedir licença,
Pois mesmo sem português
Neste livrinho apresento
O prazê e o sofrimento
De um poeta camponês.
Eu nasci aqui no mato,
Vivi sempre a trabaiá,
Neste meu pobre recato,
Eu não pude estudá
No verdô de minha idade,
Só tive a felicidad
De dá um pequeno insaio
In dois livro do iscritô,
O famoso professô
Filisberto de Carvaio.
No premêro livro havia
Belas figuras na capa,
E no começo se lia:
A pá — O dedo do Papa,
Papa, pia, dedo, dado,
Pua, o pote de melado,
Dá-me o dado, a fera é má
E tantas coisa bonita,
Qui o meu coração parpita
Quando eu pego a rescordá.
2- Nem todos os termos que, no texto, estão grafados em desacordo com a ortografia padrão são exclusivos da fala do universo rural. Dê exemplos de termos que:
a) são empregados também no universo urbano, em geral por pessoas menos escolarizadas, da maneira como estão grafados no poema;
b) são empregados também no universo urbano, mesmo por pessoas escolarizadas, da maneira como estão grafados no poema.
3- Na terceira estrofe há referência a um livro que o eu lírico lia quando criança, e no qual estava escrito, entre outras frases: ´´Dá-me o dado``.
a) Essa é uma construção padrão proposta pela gramatica normativa, mas pouco comum na fala dos brasileiros, mesmo os escolarizados. Que forma essa construção normalmente tomaria na fala dos brasileiros?
b) O uso da língua pode gerar preconceito? por quê?
Soluções para a tarefa
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96
2- a) Trabaiá, estudá, prazê.
b) Insaio, qui,a a gente canta
3- a) Mim dá o dado
b)Sim, pois muitas pessoas acham que falar diferente é falar errado.
b) Insaio, qui,a a gente canta
3- a) Mim dá o dado
b)Sim, pois muitas pessoas acham que falar diferente é falar errado.
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