Sociologia, perguntado por crislanedossantoscar, 10 meses atrás

Leia o texto: Com aulas remotas, pandemia escancara desigualdade no acesso à educação de qualidade."É importante que a sociedade faça uma aposta no sentido da inclusão das pessoas", defende presidente da Andifes. Segundo uma pesquisa feita pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), em 2018, 58% dos domicílios no Brasil não têm computadores e 33% não possuem internet. “A desigualdade é muito forte. Desigualdade de recursos, de condição para estudar, de tempo, dedicação. Tudo isso, é claro, afeta a educação”. O Estado fracassou em incluir efetivamente, em grandes camadas da população, estudantes desde a educação básica até a educação superior, e em preparar as habitações, ou seja, as políticas públicas. Desigualdade de recursos, de condições para estudar, de tempo, dedicação. Para ser possível uma continuidade dessa forma, dois elementos são fundamentais. O primeiro é o acesso, que significa internet de qualidade e equipamentos minimamente razoáveis para que as pessoas possam acompanhar atividades de formação. Outra questão eu diria que é uma grande aposta que o país deixa de fazer há muito tempo nos professores, na capacitação.. Considerando o exposto acima leia as afirmativas: I) A ideologia predominante que permite a classe empresarial receber outro tipo de escolarização muito mais aperfeiçoado e completo, com acesso às melhores escolas, aos melhores professores e materiais didáticos para assim, com bom nível de conhecimentos, poder se aperfeiçoar e se perpetuar na função de classe dirigente; II) O conhecimento é fonte de poder. A partir do conhecimento, é possível dominar mais facilmente outra pessoa, faz sentido que em nossa sociedade a classe empresarial tenha acesso às melhores escolas enquanto que aos trabalhadores reste apenas o acesso àquele conhecimento parcial que lhe garanta a condição de dominado “eficiente”; III) Marx admite a escola em nossa sociedade como instituição sob controle da classe empresarial para transmitir a ideologia e treinar os trabalhadores para uma atividade produtiva em que serão explorados; IV) A classe trabalhadora deve exigir com tanto mais força seu direito à educação e, ao mesmo tempo, atuar dentro e fora da escola para que ela se transforme numa instituição que possa representar também os seus interesses. Assinale a opção que representa o pensamento de Marx com relação a escola. *
1 ponto
I e II
II e III
I, II e III
I, II, III e IV

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Resposta:

II e III

espero ter ajudado

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