Leia o texto:
Ao adotar esse enfoque, a BNCC indica que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências.
Por meio da indicação clara do que os alunos devem “saber” (considerando a constituição de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores) e, sobretudo, do que devem “saber fazer” (considerando a mobilização desses conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho), a explicitação das competências oferece referências para o fortalecimento de ações que assegurem as aprendizagens essenciais definidas na BNCC. ”.( BRASIl, 2017)
Proposta da Atividade:
Após ler um fragmento da Base Nacional Comum Curricular, citado acima, disserte sobre como podemos avaliar nosso alunado dentro da perspectiva do “saber” e “saber fazer”.
Elabore um texto autoral com cerca de 20 a 30 linhas no máximo.
Soluções para a tarefa
A avaliação é um dos constantes debates das pedagogias de educação. Há varias concepções acerca da avaliação e o professor deve ter sensibilidade para adaptar a melhor e mais coerente de acordo com seu ensino. O “saber” previsto pelo BNCC que envolvem as habilidades e os conhecimentos são as chaves para o professor entender e conduzir o “saber fazer”, que é como o aluno lida com o conhecimento adquirido.
A avaliação da aprendizagem será coerente se o professor entender as capacidades e conhecimentos de seu aluno. A avaliação precisa estar de acordo com tudo que foi explicado ou encaminhado durante as aulas.
A avaliação do aprendizado é bastante subjetiva, já que o aluno entende conforme suas vivencias. Portanto, o “saber” do aluno pode ser diferenciado, já que atualmente apontamos por dar vasão aos conhecimentos e interpretações o aluno.
Assim, o “saber fazer” pode ser diferente do que o professor entende, por isso, o professor no ato avaliativo tem que compreender as diferentes interpretações de seu aluno.
Desse modo, o “saber” é dicotômico e baseado nas vivencias do aluno. Isso pode ser influenciado no “saber fazer”, já que, como há varias interpretações, pode haver varias habilidades diferentes, de acordo as necessidades de cada um.