Leia o texto abaixo.
Primeiras notas
[...] Até pouco tempo, o ano letivo era dividido, na maioria das escolas, em quatro bimestres. Isto dava uma certa
folga para o aluno que, caso não fosse bem nas primeiras notas (estava só esquentando), ainda tinha outras três
oportunidades. No entanto, os bimestres eram mais apertados - a cada dois meses o aluno tinha que fazer provas,
trabalhos, recuperações e tudo o que envolvia a conquista de notas para ser aprovado para a série posterior.
Atualmente, encontramos escolas bimestrais, trimestrais e semestrais. A divisão não importa, o que interessa é que
as primeiras notas podem ser um indicador para a escola, aluno e pais de como estão indo as coisas no tocante ao
aprender para aquela criança ou adolescente. Mais do que ser um indice para aprovação ou reprovação do aluno, as
notas podem indicar se as coisas estão caminhando dentro do esperado. Elas não são absolutas nisso, pois aprender
vai além de tirar notas nas provas. Mas ainda assim, não deixa de ser um indice importante. [...]
Um argumento usado pelo autor desse texto para defender a importância das notas é:
A) "... dava uma certa folga para o aluno que, caso não fosse bem nas primeiras notas (estava só esquentando), ainda
tinha outras três oportunidades."
B) "... a cada dois meses o aluno tinha que fazer provas, trabalhos, recuperações..."
C) "Mais do que ser um indice para aprovação ou reprovação do aluno, as notas podem indicar se as coisas estão
caminhando dentro do esperado."
D) "Elas não são absolutas nisso, pois aprender vai além de tirar notas nas provas."
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Resposta:
A letra C seria a correta.
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