Leia o texto abaixo para resolver a atividade proposta.
Aquilo
- De uns tempos para cá, eu só penso naquilo.
- Eu penso naquilo desde os meus, sei lá, onze anos.
- Onze anos?
- É. E o tempo todo.
- Não. Eu, antigamente, pensava pouco naquilo. Era uma coisa que não me preocupava. Claro que a gente convivia com aquilo desde cedo. Via acontecer à nossa volta, não podia ignorar.
Mas não era, assim, uma preocupação constante. Como agora.
- Pra mim sempre foi. Aliás, eu não penso em outra coisa.
- Desde criança!?
- De dia e de noite.
- E como é que você conseguia viver com isso, desde criança?
- Mas é uma coisa natural. Acho que todo mundo é assim. Você é que é anormal, se só começou a pensar naquilo nessa idade.
- Antes eu pensava, mas hoje é uma obsessão. Fico imaginando como será. O que eu vou sentir. Como será depois.
- Você se preocupa demais. Precisa relaxar. A coisa tem que acontecer naturalmente. Se você fica ansioso é pior. Aí sim, aquilo se torna uma angústia, em vez de um prazer.
- Um prazer? Aquilo?
- Pra você não sei. Pra mim, é o maior prazer que um homem pode ter. É quando o homem chega ao paraíso.
- Bom, se você acredita nisso, então pode pensar naquilo como um prazer. Pra mim é o fim.
- Você precisa de ajuda, rapaz.
- Ajuda religiosa? Perdi a fé há muito tempo. Da última vez que falei com um padre a respeito, só o que ele me disse foi que eu devia rezar. Rezar muito, para poder enfrentar aquilo sem medo.
- Mas você foi procurar logo um padre? Precisa de ajuda psiquiátrica. Talvez clínica, não sei. Ter pavor daquilo não é saudável.
- E eu não sei? Eu queria ser como você. Viver com a perspectiva daquilo naturalmente, até alegremente. Ir para aquilo assoviando.
- Ah, vou. Assoviando e dando pulinho. Olhe, já sei o que eu vou fazer. Vou apresentar você a uma amiga minha. Ela vai tirar todo o seu medo.
- Sei. Uma dessas transcendentalistas.
- Não é daqui mesmo. Codinome Neca. Com ela é tiro e queda. Figurativamente falando, claro.
- Hein?
- O quê?
- Do que é que nós estamos falando?
- Do que é que você está falando?
- Daquilo. Da morte.
- Ah. - E você?
- Esquece.
(Luis Fernando Veríssimo. Sexo na cabeça. Rio de Janeiro: Objetiva, 2002. p. 107-8)
Você pode perceber que a ambiguidade pode gerar problemas de comunicação, como ocorreu no texto acima. O que, exatamente, provocou a ambiguidade no texto?
Escolha uma:
a. A falta de objetividade do texto.
b. A comunicação ineficaz dos interlocutores.
c. O excesso de questionamentos feitos durante a conversa.
d. A polissemia da palavra ‘aquilo’.
e. O eufemismo dado à palavra
Soluções para a tarefa
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2
letra "D".a polissemia da palavra 'aquilo' . (eu achoo)
duducr77gmailcom:
Ficou im completa a letra e .E-. O eufemismo dado à palavra ‘aquilo’ por um dos interlocutores
Respondido por
1
d. A polissemia da palavra ‘aquilo’.
A polissemia nada mais é os diferentes significados que uma palavra apresenta. Por exemplo, a palavra manga, nos remete a fruta, como também 'a manga' de uma camisa, isto é, o seu comprimento.
A ambiguidade é quando um enunciado apresenta diferentes interpretações, pode ser intencional ou espontânea, sem o emissor saber. A segunda é ocasionada por um erro.
Abraços!
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