LEIA O TEXTO ABAIXO A RESPONDA AS QUESTÕES 1 E 2.
A religião é um dos fenómenos mais importantes na história da humanidade, porque
toda cultura ou civilização desenvolveu um sistema
religioso: fosse mais simples, como as religiões dos
povos da América e da Oceania, fosse mais
complexo, como no Médio Oriente, as religiões
derivadas do patriarca Abraão, o Judaismo,Cristianismo e Islamismo. Após o surgimento das ciências humanas especializadas (antropologia,
sociologia, história e psicologia), filosofos alemães
do século XIX, como Friedrich Nietzsche e Karl Mans
o francês Auguste Comte, manifestaram-se absolutamente avessos à religião e à existència de
uma realidade transcendente, isto é para além desse mundo do mundo fisico, material corporeo. Por outro lado, outros pensadores como o
sociólogo Emile Durkheim e o estudioso de mitologia e simbologia Mircea Eliade buscaram entender a religião de forma mais objetiva
procurando entender o funcionamento de noções
como o sagrado, o profano o mito as imagens, os
simbolos religiosos bem como as práticas rituais.
01-As idéias dos pensadores a respeito das
religiões são importantes de ser conhecidas. É
necessária uma leitura equilibrada, tanto daqueles
contrários, quanto dos favoráveis à religião. As
citações do texto indicam que
(A) Nietzsche, Karl Marx e Comte são favoráveis.
(B) Durkheim e Mircea Eliade são contrários.
(C) Durkheim e Mircea buscam compreendê-las.
(D) Nietzsche, Marx e Comte aceitam as religiões.
02-O texto não afirma que as ciências humanas sejam contrárias às religiões. Porque o seu surgimento auxilia na definição e no equilíbrio da religião em meio à cultura humana, e as que mais se destacam são
(A) antropologia, história, sociologia e psicologia.
(B) matemática, biologia, astronomia e teologia.
(C) cibernética, mecatrônica, robótica e zoologia.
(D) mecidina, biomedicina, química e semiótica.
Me ajudem Porfavor
Soluções para a tarefa
Respondido por
11
Resposta:a questão número 01 é a C questão 02 letra A
Explicação:
Tá falando no texto que eles buscaram entender
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