Leia o texto a seguir:
Vimos no decorrer do Tópico 1 que existe uma concepção denominada Sociologia da Infância que acredita que a criança é um sujeito de direitos e que a infância é uma construção social.
A partir dos estudos realizados sobre a Sociologia da Infância podemos dizer que esta teoria acredita
que as crianças são seres ineducáveis em sua essência.
que apesar da didática magna de Pestalozzi, ainda não compreendemos como ensinar nossas crianças.
que não é necessária uma didática específica no trabalho com crianças pequenas.
que a concepção de infância não deve mais se basear na noção adultocêntrica onde a criança é considerada um adulto em miniatura.
que a criança não deve frequentar a educação infantil, somente o Ensino Fundamental
Soluções para a tarefa
Resposta:
que a concepção de infância não deve mais se basear na noção adultocêntrica onde a criança é considerada um adulto em miniatura.
Explicação:
A partir dos estudos realizados sobre a Sociologia da Infância podemos dizer que esta teoria acredita
Que a concepção de infância não deve mais se basear na noção adultocêntrica onde a criança é considerada um adulto em miniatura.
De acordo com SIMÕES e LIMA, a Sociologia da Infância questiona a noção “adultocêntrica” de infância, compreendendo-a como uma visão embutida do autoritarismo do adulto e trazendo para os estudos acadêmicos e para as ciências sociais em especial, para a sociedade e para os formuladores e implementadores das políticas de atendimento à infância em especial, a infância enquanto categoria social construída historicamente como um novo paradigma que possibilita a desconstrução desse conceito marcado pela visão ocidental, colonizada e adultocêntrica.