Pedagogia, perguntado por GabrielaMaacedo, 11 meses atrás

Leia o texto a seguir:

Progressivamente a Educação no Brasil tem convivido com a inserção de imigrantes e refugiados nas escolas públicas. São sírios, cubanos, haitianos e pessoas de outras nacionalidades que buscam aqui uma vida melhor. Há várias barreiras para a inclusão desses sujeitos: o idioma, a situação econômica precária, os traumas da mudança de vida, etc.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I - É função do professor não permitir situações xenofóbicas na escola.

PORQUE

II - Um ambiente acolhedor e adaptado às necessidades reais das pessoas para efetivar um processo de ensino-aprendizagem permite melhores condições de vida.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Grupo de respostas da pergunta

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Soluções para a tarefa

Respondido por marly1177
1

Resposta:

na minha opinião é correto letra b

Respondido por viniciusrm19
7

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

A eliminação de práticas xenofóbicas representa uma das premissas da inclusão social, no sentido de reconhecer e valorizar as diferenças, propagando a conscientização sobre as diferenças.

Diante disso, estas atitudes permitem que as ações de intolerância e preconceito sejam controladas, contribuindo inclusive para uma formação mais sólida.


danielcosta54321: Ambas as asserções estão corretas, e a II justifica a I, pois o professor tem papel decisório na aprendizagem de todos os alunos, e o ambiente também colabora com a aprendizagem, tornando-a, junto com as ações do professor, justa.
Lima2019: vc esta certa
Perguntas interessantes