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Leia o texto a seguir:
O átomo foi definido como uma unidade indivisível até o final do século XIX, quando foi proposto o primeiro modelo atômico que provava a existência de partículas subatômicas. Com o passar dos anos, novos estudos experimentais foram realizados e novos modelos atômicos surgiram. Baseado no modelo atômico Rutherford-Bohr, o átomo é formado por uma região central positiva denominada núcleo, cercado por elétrons em órbitas circulares. Os átomos são formados basicamente por três partículas, são elas: prótons, nêutrons e elétrons.
Fonte: http://educacao.globo.com/quimica/assunto/estrutura-atomica/atomo.html
Sobre o átomo e sua história, é correto o que se afirma em:
a.
Chadwick descobriu o núcleo disperso na eletrosfera.
b.
Na Grécia os testes realizados foram inconclusivos.
c.
Durante a antiguidade acreditou-se que os átomos eram divisíveis.
d.
Na Grécia Antiga, o filósofo Demócrito declarou que, ao dividirmos a matéria, chegamos às partículas indivisíveis, que são os átomos.
e.
A eletrosfera é formada por pequenas partículas de nêutrons.
0,25 pontos
Pergunta 2
Na área das Ciências, ao se analisar o desempenho dos alunos, verificou-se que ele melhorou nas últimas décadas; porém, ainda há necessidade de melhorar muito, comparativamente ao desempenho de outros países. Para que haja melhora no desempenho, foi elaborada, no estado de São Paulo, uma proposta curricular que obedecesse a LDB, que estabelece que o foco do ensino para o da aprendizagem não é mais o da liberdade de ensino, mas o do direito de aprender.
A frase em negrito significa que:
a.
Os objetivos da Disciplina podem ser determinados pelo próprio professor, obedecendo às diversidades socioeconômicas e sociais nas quais está inserida a Escola.
b.
O ensino deve buscar compor o desenvolvimento da cultura científica com a promoção de competências mais gerais ou de habilidades mais específicas.
c.
Os objetivos da Disciplina podem ser determinados pelo próprio diretor, obedecendo às diversidades socioeconômicas e sociais nas quais está inserida a Escola, desde que os conteúdos mínimos sejam obedecidos.
d.
Os objetivos da Disciplina podem ser determinados pelo próprio professor, obedecendo às diversidades socioeconômicos e sociais nas quais está inserida a Escola, desde que os conteúdos mínimos sejam obedecidos.
e.
O ensino deve buscar compor o desenvolvimento da cultura científica com a promoção de competências centradas em habilidades mais específicas.
Soluções para a tarefa
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a resposta é a letra d
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