Leia o texto a seguir:
"Ler é um processo que envolve a decodificação, mas não somente, ler é essencialmente investigativo e
requer do leitor a habilidade de ativar seus conhecimentos linguisticos e socioculturais para então praticar
determinadas estratégias de leitura (Koch; Elias, 2013)
(KUMADA, Kate Mamhy Oliveira. Teorias do Letramento: Qualidade e Letramento: uma Relação Ideológica
e Politicamente Situada. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014)
Dessa forma, entende-se que o ensino de leitura deve envolver vários aspectos. Nesse sentido, assinale a
alternativa correta:
Deve envolver atividades exclusivamente verbais, uma vez que a linguagem não verbal
não permite interpretações e efeitos de sentido.
B
Deve envolver atividades relacionadas à literatura, uma vez que as demais esferas de
comunicação não fazem parte do contexto escolar.
c
Deve envolver atividades orais, uma vez que a leitura de textos escritos já é de maior
familiaridade por parte dos alunos.
Deve envolver atividades linguísticas de uso gramatical e ortográfico com o objetivo de
eliminar os possíveis erros no uso da lingua.
D Deve envolver atividades diversas e que permitam o desenvolvimento de práticas e contextos socialmente construídos distintos
Soluções para a tarefa
Resposta:Deve envolver atividades orais, uma vez que a leitura de textos escritos já é de maior
familiaridade por parte dos alunos.
Deve envolver atividades linguísticas de uso gramatical e ortográfico com o objetivo de
eliminar os possíveis erros no uso da lingua.
Explicação:
A alternativa correta sobre os aspectos que devem ser envolvidos no ensino da leitura é a letra D) Deve envolver atividades diversas e que permitam o desenvolvimento de práticas e contextos socialmente construídos distintos.
O que é a leitura?
Pode-se dizer que a leitura é o processo cognitivo de fazer a decodificação de símbolos a fim de compreender os seus significados. Ou seja, o leitor acaba por realizar um trabalho ativo de construção do significado de um texto por meio da leitura.
Para que a leitura seja melhor desenvolvida, é necessário que atividades diversas sejam realizadas, para que as práticas e os contextos socialmente construídos sejam diferenciados. É preciso que atividades orais e de escrita sejam realizadas.
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