Leia o texto a seguir, com atenção, para responder à questão:
Cante lá... que eu canto cá
Repare que a minha vida
É deferente da sua
A sua rima pulida
Nasceu no salão da rua
Já eu sou bem deferente
Meu verso é como a simente
Que nasce inriba do chão
Não tenho estudo nem arte
A minha rima faz parte
Das obras da criação...
Mas porém, eu não envejo
O grande tesôro seu
Os livro do seu colejo
Onde você aprendeu
Pra gente aqui sê poeta
E fazê rima compreta
Não precisa professô
Basta vê no mês de maio
Um poema em cada gaio
E um verso em cada fulô
Antônio Gonçalves da Silva, Patativa do Assaré (1909 - 2002)
Em relação às variações relativas ao uso da língua nesse poema, podemos afirmar que encontramos:
a. nível de linguagem culta, registro formal; além de marcas da norma urbana de prestígio.
b. nível de linguagem coloquial, registro formal; além de marcas das variações linguísticas, sobretudo, regional e social.
c. nível de linguagem culta, registro informal; além de marcas das variações linguísticas, sobretudo, regional e situacional.
d. nível de linguagem coloquial, registro informal; além de marcas das variações linguísticas, sobretudo, regional e social.
e. nível de linguagem culta, registro formal; além de marcas das variações linguísticas, sobretudo, regional e situacional.
Observe atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas.
Coluna A
I- [...] é uma condição para que o texto aconteça, pois todo texto ocorre em uma determinada situação comunicativa. Nenhum texto ocorre no vazio, mas em um determinado contexto sociocultural.
II- [...] remetem para a disponibilidade de cooperação dos interlocutores envolvidos na interação verbal: o produtor, de dizer somente o que tem sentido; e o ouvinte ou leitor, de fazer o esforço necessário para processar os sentidos e as intenções expressas pelo produtor.
III- [...] diz respeito à inserção, em um determinado texto, de outro(s) texto(s) já existente(s), já em circulação.
IV – [...] diz respeito ao grau de novidade e de imprevisibilidade que o texto traz dentro de uma
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está incompleta a pergunta
Explicação:
pode refazer?
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