Leia o texto:
“A outra grande escola da Geografia, que se opõe às colocações de Ratzel, vai ser eminentemente francesa, e tem seu principal formulador em Paul Vidal de La Blache. Para compreender o processo de eclosão do pensamento geográfico na França, é necessário enfocar os traços gerais do desenvolvimento histórico francês no século XIX” (p. 61).
“A França foi o país que realizou, de forma mais pura, uma revolução burguesa. Ali, os resquícios feudais foram totalmente varridos, a burguesia instalou seu governo, dando ao Estado a feição que mais atendia a seus interesses (...)” (p. 61-2).
“O caráter revolucionário da via de desenvolvimento do capitalismo, na França, ampliou a representação e o espaço da ação política. Trouxe, para a arena política, as camadas populares da sociedade (...)” (p. 62).
“Forjou-se uma ideologia da defesa das liberdades formais, porém subjugada à ordem. Tentou-se apresentar a instabilidade política e os golpes de Estado, sob uma auréola de legalidade. A França foi o país que demonstrou, de modo mais claro, as etapas de avanço, domínio e consolidação da sociedade burguesa (...)” (p. 63).
MORAES, Antônio Carlos Roberto. Geografia: pequena história crítica. 5ª ed. São Paulo: Hulitel, 1981.
QUESTÃO 01 - Considerando-se a linguagem utilizada nesse texto, conclui-se que a função da linguagem predominante é: *
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Resposta: Referencial
Explicação: confia no pai
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