Leia o soneto de Luís de Camões, depois responda as questões:
Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói, e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer.
É um não querer mais que bem querer;
É um andar solitário entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É um cuidar que se ganha em se perder.
É querer estar preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata, lealdade.
Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade,
Se tão contrário a si é o mesmo Amor?
01) Nas três primeiras estrofes, o poema apresenta uma série de afirmativas sobre o amor. Qual é o efeito de sentido produzido por essas afirmativas?
02) Nessas afirmativas, o eu lírico usa expressões contraditórias. Exemplifique algumas das expressões em que há contradição.
03) Qual é o efeito de sentido gerado pelo uso de paradoxos no poema?
04) Ao longo do poema, vários versos se iniciam com a forma verbal "é". Que efeito de sentido essa repetição gera no poema?
05) O eu lírico emprega metáforas para definir o amor. Exemplifique algumas delas.
06) Com relação à última estrofe, responda às questões.
a) Que efeito tem o uso da conjugação "mas" no início dessa estrofe?
b) A que conclusão o eu lírico chega em relação ao amor?
c) A pergunta do eu lírico pressupõe uma reposta? Explique.
07) O amor que o eu lírico procura definir é individual ou universal?
08) Observe agora a forma do soneto.
a) Quantas estrofes ele tem, com quantos versos em cada uma?
b) Identifique as palavras que rimam em cada estrofe.
09) Releia o poema e indique a resposta correta. O último verso:
( A ) Condensa em si à definição de amor como um sentido contraditório, que o eu lírico construiu ao longo dos versos.
( B ) Encerra o poema com uma conclusão que surpreende o leitor porque contradiz o que foi apresentado ao longo dos versos.
Soluções para a tarefa
Siga a resolução abaixo
01) Uma tentativa do eu lírico construir significações para o amor.
02) " Arde sem se ver" ; " Dor sem doer" ; " Dói e não sente".
03) Efeito de confusão sentimental provocado pelo amor.
04) A repetição da forma verbal "é" representa a dificuldade de encontrar a definição para o amor.
05) Amor é fogo, amor é ferida, amor é dor.
06) a) oposição/adversidade/contradição.
b) Que não é possível explicar oi entender o amor, pois é muito contraditório.
c) Não, pois o eu lírico faz uma pergunta retórica com o intuito de passar uma reflexã o.
07) Universal, pois é um sentimento vivenciado por todas as pessoas.
08) a) Quatro estrofes, sendo dois quartetos e dois tercetos.
09)
( A ) Condensa em si a definição de amor como um sentido contraditório, que o eu lírico construiu ao longo dos versos.
At.te: José Armando