Leia o parágrafo a seguir: A presidente Dilma está descontente com o grupo Talibã. Estes eram estudantes da escola Inglesa. Eles, hoje, governam Brasília. Os brasileiros apoiam o líder Eduardo Campos. Este foi aliado dos Estados Unidos quando da invasão da União Soviética na Argentina. Sobre o parágrafo acima é possível afirmar que:
A. Trata-se de um texto que tem coesão, mas é considerado incoerente porque não possui uma unidade de sentido.
B. Trata-se de um texto que não tem incoerência, mas é considerado coeso a partir de uma unidade de sentido.
C. Trata-se de um texto coerente e sem coesão porque é possível estabelecer nenhum sentido a partir de sua leitura.
D. Trata-se de um texto coerente e sem coesão porque não é possível estabelecer um sentido a partir de sua leitura e existe conexão explícita entre as palavras do texto.
E. Trata-se de um texto coerente e com coesão porque é possível estabelecer um sentido a parti
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Opah!
Do ponto de vista da Coesão (ligação entre os termos/costura textual) e Coerência (sentido/lógica das ideias) gramaticais, podemos verificar que:
O texto está bem coeso e apresenta instrumentos que fazem a ligação entre as estruturas do texto. Como exemplo, podemos destacar o uso do pronome demonstrativo "este" para fazer referência a uma pessoa do sexo masculino.
Por outro, lado, com relação à Coerência, podemos verificar que: o texto está plenamente sem sentido e confuso, não gerando valor ao leitor do texto.
Gabarito:
"A. Trata-se de um texto que tem coesão, mas é considerado incoerente porque não possui uma unidade de sentido".
Até logo!
Do ponto de vista da Coesão (ligação entre os termos/costura textual) e Coerência (sentido/lógica das ideias) gramaticais, podemos verificar que:
O texto está bem coeso e apresenta instrumentos que fazem a ligação entre as estruturas do texto. Como exemplo, podemos destacar o uso do pronome demonstrativo "este" para fazer referência a uma pessoa do sexo masculino.
Por outro, lado, com relação à Coerência, podemos verificar que: o texto está plenamente sem sentido e confuso, não gerando valor ao leitor do texto.
Gabarito:
"A. Trata-se de um texto que tem coesão, mas é considerado incoerente porque não possui uma unidade de sentido".
Até logo!
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