Leia o fragmento do poema “Amar”, de Carlos Drummond de Andrade, como base para as questões abaixo:
"Que pode uma criatura senão, entre criaturas, amar?
amar e esquecer,
amar e malamar,
amar, desamar, amar?
sempre, e até de olhos vidrados, amar?"
1 - A partir dos pontos de interrogação, pode-se interpretar que o eu lírico:
A. quer saber como amar.
B. questiona se é possível fazer algo além de amar.
C. pergunta que criatura pode amar.
2 - Nos versos “amar e esquecer,” / “amar e malamar”:
A. há um dualismo – ideia de construção e destruição.
B. existe somente a ideia de perda.
C. há a ideia de felicidade, pois tudo acaba em amor.
3. Nesse fragmento, predomina uma figura de linguagem. Qual?
A. Metáfora.
B. Personificação.
C. Antítese.
4. No penúltimo verso da estrofe “amar, desamar, amar”, tem-se a ideia de:
A. explicação.
B. alternância.
C. adição.
5. Com relação às palavras “malamar” e “desamar”, qual alternativa está correta?
A. As duas têm em comum a palavra primitiva “amar”.
B. Elas têm em comum a palavra primitiva “mar”.
C. Elas têm em comum apenas a terminação “ar”.
6. Das palavras do poema “ amar”, “malamar” e “desamar”, em qual há um prefixo?
A. Amar.
B. Malamar.
C. Desamar.
7. A palavra “malamar” é uma criação, invenção do autor, ou seja, ainda não há o registro dela em um dicionário da língua portuguesa. A esse processo de formação de palavras dá-se o nome de:
A. Neologismo.
B. Derivação.
C. Onomatopeia.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação:
O exercício é interpretação de texto
1 - A partir dos pontos de interrogação, pode-se interpretar que o eu lírico:
A. quer saber como amar.
B. questiona se é possível fazer algo além de amar.
C. pergunta que criatura pode amar.
2 - Nos versos “amar e esquecer,” / “amar e malamar”:
A. há um dualismo – ideia de construção e destruição.
B. existe somente a ideia de perda.
C. há a ideia de felicidade, pois tudo acaba em amor.
3. Nesse fragmento, predomina uma figura de linguagem. Qual?
A. Metáfora.
B. Personificação.
C. Antítese.
4. No penúltimo verso da estrofe “amar, desamar, amar”, tem-se a ideia de:
A. explicação.
B. alternância.
C. adição.
5. Com relação às palavras “malamar” e “desamar”, qual alternativa está correta?
A. As duas têm em comum a palavra primitiva “amar”.
B. Elas têm em comum a palavra primitiva “mar”.
C. Elas têm em comum apenas a terminação “ar”.
6. Das palavras do poema “ amar”, “malamar” e “desamar”, em qual há um prefixo?
A. Amar.
B. Malamar.
C. Desamar.
7. A palavra “malamar” é uma criação, invenção do autor, ou seja, ainda não há o registro dela em um dicionário da língua portuguesa. A esse processo de formação de palavras dá-se o nome de:
A. Neologismo.
B. Derivação.
C. Onomatopeia.
Saiba mais sobre interpretação de texto:
https://brainly.com.br/tarefa/26191518
Sucesso nos estudos!!!
Resposta:
nao estou estendendo as perguntas ja estao com a resposta precioso dela mas nao entendendo