Leia o fragmento de texto abaixo:
“Na LDBEN nº 9.394, podemos identificar os delineamentos gerais para a organização do trabalho pedagógico nas escolas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZANLORENZZI, C. M. P. A função do currículo no contexto escolar. Curitiba: Ibpex. 2013. p. 166.
De acordo com o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A função do currículo no contexto escolar, no art. 27 desta lei, que trata da educação básica, é correto afirmar que destaca a seguinte diretriz:
A
Promover incessantemente o desporto educacional.
B
Exigir altas condições de escolaridade dos alunos.
C
Avaliar valores fundamentais ao interesse social, direitos e deveres dos cidadãos.
D
Utilizar conteúdos cientificamente avaliados.
E
Considerar as condições de escolaridade de cada instituição de en
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8
Alternativa correta.
C Avaliar valores fundamentais ao interesse social, direitos e deveres dos cidadãos.
O currículo, no contexto atual, deve ser capaz de primar tanto em relação aos direitos e deveres dos cidadãos, no que tange à conscientização política, mas também em relação à realidade de cada instituição escolar.
Com isso, os conteúdos a serem apresentados e promovidos pelos educadores, passam a se tornar mais direcionados e específicos, tornando o aprendizado dos alunos mais significativo.
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