Leia o fragmento de texto abaixo:
“[...] lê-se para entender o mundo, para viver melhor. Em nossa cultura, quanto mais abrangente a concepção de mundo e de vida, mais intensamente se lê [...]”.
Fonte: LAJOLO, Marisa. Do mundo da leitura para a leitura de mundo. São Paulo: Ática, 1993, p. 7.
Sobre os tipos de leitura e suas finalidades, analise as proposições a seguir:
I. Na leitura seletiva: o leitor necessita de uma visão ampla em torno do assunto que está sendo abordado. Nesse sentido, requer reflexão que pode ser obtida por meio da análise, comparação, diferenciação, síntese e julgamento das ideias do autor da obra.
II. Na leitura crítica: o leitor identifica a palavra-chave de cada parágrafo, pois é em torno dela que normalmente é desenvolvida a ideia principal. As palavras-chave secundárias são aquelas que estruturam as frases, que fundamentam a sentença-tópico e desenvolvem o parágrafo.
III. Na leitura Interpretativa: o leitor compreende as ideias do autor, para que possa extrapolar essas ideias. Nesse sentido, é necessário Identificar as intenções do autor, o sentido do tema, suas hipóteses, metodologia, resultados, discussões e conclusões.
Das proposições acima, está (ão) correta (s):
A.
III, apenas.
B.
I, II e III.
C.
II e III, apenas.
D.
I, apenas.
E.
I e II, apenas.
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Resposta:
c
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