Leia o fragmento abaixo acerca das contribuições da História: (--) nos ajuda a conhecer quem somos, porque estamos aqui, quais as possibilidades humanas (--). (THOMPSON, 1981, p.13) Agora julgue as afirmações a seguir:
1-A história contribui para a construção da identidade dos diferentes sujeitos.
II - A história contribui para as tomadas de decisões no presente dos diferentes sujeitos históricos.
III - A história busca compreender o passado enquanto experiência e, assim, contribui para a interpretação de questões do presente.
IV-A história permite a resolução de problemas do presente, pois o passado é tomado como modelo ideal a ser seguido.
Agora, assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:
A. l,ll,lll
B. lll e lV
C. !! e lll
D. l e !!
E. l,ll,lll e lV.
alguém sabe?
Soluções para a tarefa
Resposta:
I II e III
Explicação:
RESPONDI DESTA FORMA NA MINHA PROVA.
A disciplina história envolve vários artifícios/elementos intelectuais que tornam o conhecimento historiográfico bem abrangente, construindo identidades de diferentes sujeitos, ajudando na tomada de decisões. Logo, o passado enquanto experiência é compreendido, gerando interpretações sobre o presente. Consequentemente, as afirmações corretas são I, II e III (letra A).
Alguns elementos do campo da história são:
- Interesses institucionais e pessoas
- Contatos interdisciplinares
- Escolhas teórico-metodológicas
- Viabilidade de projetos
- Rede humana que tem a capacidade de habilitar e interditar a produção historiográfica
Um breve resumo sobre o surgimento da história
O primeiro historiador moderno foi o alemão Leopold Ranke, responsável pela institucionalização acadêmica da história. O que isso quer dizer? Ocorreu a formulação de um currículo, uma metodologia de ensino e pesquisa, e uma identidade profissional para o historiador.
O conhecimento da história também remete à antiguidade clássica à Heródoto (grego), primeiro historiador da tradição ocidental.
Desde então, ter o contato com o passado se tornou fundamental para o estudo da história. Os motivos para buscar conhecimentos de experiencias pretéritas são: expectativas de aprendizados em relação aos desafios do presente, projetos identitários, acabar com as fronteiras disciplinares etc.
Saiba mais sobre o estudo da história em: https://brainly.com.br/tarefa/13734856
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