Question

Leia o extrato de texto:

“Uma concepção de avaliação também passa pela máxima de que o ensinar se desenvolve em função do aprender, mediante relacionamento interativo entre professor e aluno”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p.38.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base: Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina associe os instrumentos avaliativos a seguir às suas respectivas características:
1-Debate

2-Relatório individual

3-Autoavaliação



( ) Análise oral ou por escrito, em formato livre, que o aluno faz do próprio processo de aprendizagem.

( ) Texto produzido pelo aluno depois de atividades pedagógicas realizadas.

( ) Discussão em que os alunos expõem suas opiniões sobre determinado assunto.



Agora assinale a sequência correta:
A

1-2-3
B

3-2-1
C 2-1-3
D

2-3-1
E

3-1-2

Answer 1

Resposta:

Alternativa B

Explicação:

No debate há “ discussão em que os alunos expõem seus pontos de vista a respeito de assunto polêmico” (p.89); o relatório individual se constitui em “ texto produzido pelo aluno depois de atividades práticas ou projetos temáticos” (p.89) e a autoavaliação é “ análise oral ou por escrito, em formato livre, que o aluno faz do próprio processo de aprendizagem” (livro-base,p.89).