Leia o extrato de texto:
"O currículo é uma construção coletiva de conteúdos universais que promovem a qualidade da aprendizagem de todos os indivíduos, e para isso se faz necessário garantir igualdade no atendimento dos alunos [...] resultando num espaço educativo que gera conhecimento e cultura".
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem, Aula 5, relacione os conceitos listados abaixo às suas definições:
1. Currículo
2. Escola
3. Professor
( ) responsável por fazer a ponte entre o conhecimento e o aluno.
( ) fonte de mediação entre o conhecimento e a sociedade.
( ) documento que expressa um projeto social com os reflexos culturais de um povo.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
1 – 3 – 2
B
3 – 2 – 1
C
3 – 2 – 1
D
2 – 1 – 3
E
3 – 1 – 2
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
3 - I; 2 - II; 1 - III. Letra B.
O currículo surge como um cronograma de atividades que devem ser cumpridas para chegar a tal posição, no caso da educação, para que o mesmo se forme ele deve seguir adequadamente o currículo.
Para Paulo Freire, o oprimido pode ser visto como parte de um sistema segregado, geralmente esses indivíduos são financeiramente pobres, e, dependem do acesso a cultura, a educação, a segurança e saúde para terem melhores condições de completar esse currículo.
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