Leia o extrato de texto a seguir:
“Os diferentes métodos de ensino (como o analítico-sintético, o global-funcional e o situacional) podem contribuir de maneira específica para o desenvolvimento dessas capacidades dos jogadores se considerarem não apenas o cenário no qual se desenvolvem as ações do jogo [...], mas também as diferentes características inerentes às faixas etárias dos jogadores”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENEZES, R. P.; REIS, H. H. B. O jogo defensivo diante de diferentes sistemas ofensivos no handebol: análise do cenário técnico-tático e reflexões sobre o ensino. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 39, n. 2, p. 168-175, 2017. p. 169. . Acesso em 22 jul. 2018.
Considerando essas informações e conforme os conteúdos do texto-base Especialização esportiva precoce e o ensino dos jogos coletivos de invasão sobre os métodos de ensino e de aprendizagem dos jogos esportivos coletivos, relacione corretamente cada um dos seguintes métodos às suas respectivas características:
Analítico-sintético
Global-funcional
Situacional com processos cognitivos
( ) Utiliza as situações do jogo formal de forma reduzida.
( ) Descontextualiza o domínio técnico das situações-problema do jogo.
( ) Adapta as regras para permitir o acesso aos conteúdos da modalidade.
( ) Fragmenta o jogo em partes cada vez menores.
( ) Enfatiza diferentes possibilidades de ação a partir de uma situação-problema.
( ) Valoriza a lógica do jogo para situar o aluno de modo que ele desenvolva novas habilidades.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 3 – 1 – 2 – 1 – 3 – 2
B 2 – 2 – 1 – 1 – 3 – 3
C 1 – 2 – 3 – 3 – 2 – 1
D 3 – 2 – 1 – 2 – 3 – 1
E 2 – 3 – 1 – 3 – 2 – 1
Soluções para a tarefa
Olá!
Considerando as informações dadas sobre os jogos coletivos de invasão e os métodos de ensino e de aprendizagem dos jogos esportivos coletivos, podemos asocciar as colunas da seguinte forma:
(3) Situacional com processos cognitivos: Utiliza as situações do jogo formal de forma reduzida.
(1) Analítico-sintético: Descontextualiza o domínio técnico das situações-problema do jogo.
(2) Global-funcional: Adapta as regras para permitir o acesso aos conteúdos da modalidade.
(1) Analítico-sintético: Fragmenta o jogo em partes cada vez menores.
(3) Situacional com processos cognitivos: Enfatiza diferentes possibilidades de ação a partir de uma situação-problema.
(2) Global-funcional: Valoriza a lógica do jogo para situar o aluno de modo que ele desenvolva novas habilidades.
Assim a alternativa que apresenta a sequência correta é:
A) 3 – 1 – 2 – 1 – 3 – 2