Leia o excerto seguinte. Vygotsky propõe uma Teoria da Mediação como teoria de ensino-aprendizagem, uma vez que o desenvolvimento das funções mentais superiores exige a internalização de instrumentos e signos em um ambiente de interação. A aprendizagem formal assume importância, pois, se conduzida adequadamente, possibilita a manifestação da zona de desenvolvimento proximal e a efetivação de novos comportamentos mais complexos. BROTHERHOOD, R. de M.; LEONEL, W. H. dos S. Psicologia da Educação. Maringá: Unicesumar, 2019. Reimpressão. Com base no exposto e em nossos estudos sobre as abordagens teóricas da Psicologia da Educação, avalie a alternativa que se refere à teoria anteriormente mencionada.
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Resposta:
Alternativas
Alternativa 1:
Teoria Humanista.
Alternativa 2:
Teoria Cognitivista.
Alternativa 3:
Teoria Psicanalítica.
Alternativa 4:
Teoria Histórico-cultural.
Alternativa 5:
Teoria Comportamental.
Marquei a alternativa 4: Teoria Histórico-cultural.
Explicação:
Página 64 do livro digital
thaistonet09:
Marquei a alternativa 2: Teoria Cognitivista.
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1
Resposta:
Marquei a alternativa 2: Teoria cognitivista.
Explicação:
pág 64 do livro.
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