Leia o excerto:
As condições de aprendizagem das crianças da Educação Infantil dentro do contexto escolar devem ser principalmente, qualitativas a fim de oportunizar situações que promovam seu avanço em relação ao conhecimento. Neste aspecto, as legislações referidas a infância, bem como os documentos orientadores das práticas educativas e em especial a BNCC orientam, dentre outros, a organização das atividades realizadas para o aluno. Uma proposta de ensino e aprendizagem enfatizada são as atividades que integrem a ludicidade e as interações. Sobre as interações o autor Vygotsky considera-as como potencializadora da aprendizagem e desenvolvimento e diz: “O aprendizado desperta vários processos internos de desenvolvimento, que são capazes de operar somente quando a criança interage com pessoas em seu ambiente e quando em operação com seus companheiros”. (VYGOTSKY, 1991, p. 77)
Com base na citação acima, disserte com argumentos sobre as interações na Educação Infantil relacionando-as ao processo de aprendizagem do aluno.
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De acordo com a citação acima de VYGOTSKY, observa-se que a interação é compreendida como um dos principais elementos que fornece a potencialização do desenvolvimento individual.
Por conta disso, é preciso que os educadores reconheçam estes elementos, no sentido de promover atividades coletivas, assim como debates que incitem o compartilhamento de noções, experiências que sejam capazes de agregar valor.
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