Question

Leia o excerto abaixo:

Para Saviani (2014), nessa teoria, o método pedagógico possui como ponto de referência a pratica social. Dessa forma, entendemos a educação como um processo de mediação dentro dessa pratica social, que se constitui como o ponto de partida e de chegada da educação. Ao sistematizar o método da pedagogia [...], Saviani (2014) divide o processo de ensino em cinco momentos: prática social inicial; problematização; instrumentalização; catarse e prática social final (SAVIANI, 2014 apud MENDONÇA; CORDEIRO, 2019, p. 76).

MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.

Levando em consideração o contexto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A didática desenvolvida para a tendência Histórico-Crítica tem como ponto de partida a prática social inicial, pois considera que o professor deve conhecer a realidade de seus alunos, a fim de que possa relacionar esta realidade e os conhecimentos que os alunos já possuem com os conteúdos científicos.

PORQUE

II. Assim o conhecimento científico fará sentido para o aluno, pois haverá uma aplicação prática destes conhecimentos que são aprendidos na escola, na sua vida cotidiana, na sua realidade, podendo assim, o aluno transformá-la.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 2

Explicação:

Página 76 do livro