Leia o excerto abaixo:
O método proposto por Paulo Freire expõe o antagonismo existente entre a forma como a educação era realizada – autoritária – e a forma como se pretendia construir a educação – participativa. Assim, ele defendia uma prática educativa que fosse democrática e participativa, pois, desta forma, a população teria consciência da sua realidade (MENDONÇA; CORDEIRO, 2019, p. 70).
MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.
Partindo desta concepção que Paulo Freire tinha sobre o processo educativo na tendência pedagógica Libertadora, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I. Nesta tendência pedagógica a educação é um ato político e social também.
II. O método de ensino adotado nesta tendência se baseia na democracia, na pesquisa e no diálogo.
III. O professor, neste contexto, é o mediador entre o conhecimento e os alunos.
IV. Paulo Freire defendia que todos tivessem consciência da sua situação de oprimido.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, II e III, apenas.
Alternativa 2:
I, II e IV, apenas.
Alternativa 3:
I, III e IV, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
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Resposta:
Alternativa 3
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