Leia o excerto abaixo:
"Educação na saúde é um campo de saberes e de práticas sociais em pleno processo de constituição/construção. Há tensões e disputas na definição de suas temáticas centrais e na maneira de abordá-las. Há tensões e disputas nos movimentos ‘antropofágicos’, de combinação de referências que muitas iniciativas de mudança operam na prática."
FEUERWERKER, L. C. M. Educação na saúde: educação dos profissionais de saúde: um campo de saber e de práticas sociais em construção. Rev. bras. educ. med. , Rio de Janeiro, v. 31, n. 1, p. 3-4, abr. 2007.
Considerando o excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas:
I) É necessário reconhecer que a educação na saúde é um campo de produção de conhecimento a partir de todas as ferramentas disponíveis: ciências biológicas, sociologia, filosofia, práticas sociais, tecnologias, entre tantas outras.
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discussão do melhor formato, tempo, ferramentas e materiais disponíveis. De powerpoint e/ou vídeos, entre outras possibilidades.
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