Question

Leia o excerto a seguir, sobre a “escola unitária”, de Gramsci, baseado no ideal do trabalho como princípio educativo: "O processo de trabalho para Gramsci deve ser o princípio educativo, mas não o modelo de escola profissional de sua época (não diferente hoje) que apenas cumpria a função de eternizar às estratificações de classes e a pré-destinação da maioria ao trabalho alienante, sob falsos princípios democráticos." (NASCIMENTO; SBARDELOTTO, 2008, p. 281) (NASCIMENTO, Maria Isabel Moura; SBARDELOTTO, Denise Kloeckner. A escola unitária: educação e trabalho em gramsci. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n. 30, p. 275-291, jun. 2008. Disponível em: . Acesso em: 7 ago. 2017.) Isso significa que, para Gramsci, a escola deveria proporcionar condições para que qualquer cidadão se tornasse governante. Em outras palavras, não apenas os cidadãos das classes sociais privilegiadas e detentoras do capital teriam uma educação para se tornarem governantes. Toda a população deveria ter a mesma oportunidade de acesso a essa educação. O trabalho no interior da escola não teria mais o papel de reforçar as diferenças de classes como princípio apenas da formação da classe trabalhadora para as fábricas. Ele teria papel formativo no sentido mais amplo e associado à educação para as condições de governabilidade de uma nação. A escola, portanto, na visão de Gramsci, seria “comum, única e desinteressada”.

Tendo em vista essas considerações, analise as afirmações a seguir sobre a escola unitária de Gramsci, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) “Comum” significa que a escola deveria ser comum a todos, ou seja, com acesso a todos.

( ) “Única” está relacionada ao princípio de escola não hierarquizada de acordo com as classes sociais, mas instituições de todos os níveis de ensino que preparassem de maneira igual os indivíduos para as mesmas oportunidades profissionais.

( ) “Desinteressada” está relacionada a uma concepção de educação que dê oportunidade de absorção e assimilação pelo estudante de todo o seu passado cultural, acumulado historicamente.

( ) Na “escola unitária”, a qualidade da relação professor/aluno é muito mais intensa quando as classes são construídas por um número grande de alunos, num ambiente equipado com bibliotecas especializadas, salas para trabalhos de seminários, dormitórios e refeitórios.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

a. F – F – V – F.

b. F – V – V – V.

c. V – V – F – F.

d. V – F – V – V.

e. V – V – V – F. CORRETA

Answer 1

Resposta:

e. V – V – V – F. CORRETA

Explicação:

Answer 2

V – V – V – F. CORRETA ( CORRIGIDO PELO DESAFIO NOTA MÁXIMA)