Leia o excerto a seguir sobre a educação na perspectiva de Kant: "Na filosofia da educação kantiana, [...], toma-se como pressuposto a existência de um sentido para a espécie humana – um sentido teleológico. A natureza dispôs nos homens sementes de humanidade e nestas estão contidas o seu destino. Cabe à educação cultivar essas sementes para que se desenvolvam bem e deem bons frutos. Se os animais cumprem o seu destino espontaneamente e sem o saber, o homem, por sua vez, não é obrigado a tentar consegui-lo sem antes ter dele um conceito." (CARVALHO, [s.d.], p. 8) (CARVALHO, Alonso Bezerra de. A filosofia da educação kantiana: educar para a liberdade. Disponível em: . Acesso em: 26 jul. 2017.)
Sobre as proposições kantianas para a educação, classifique as afirmações a seguir como V para verdadeiras e F para falsas. Em seguida, assinale a alternativa que contempla da sequência correta da classificação:
( V ) A ética do processo educativo significa, para Kant, que os conhecimentos produzidos pela humanidade devem ter como fim não apenas garantir mas também desenvolver as características naturais do homem para a razão e para a liberdade.
( V ) A educação – o processo educativo, o ato pedagógico – e o seu desenvolvimento não devem ser mecânicos, segundo Kant, mas fundamentados numa conduta racional, tornando necessário um plano pedagógico que ordene a ação.
( F ) O homem não precisa ser disciplinado, na proposta kantiana, porque dentro de sua filosofia da educação, não é preciso domar o seu estado selvagem natural. Ele pode tornar-se culto, isto é, estar de posse de capacidade, de habilidades – ler, escrever, ser músico – condizentes com todos os fins que se almejam, desde que esse estado natural seja estimulado pela educação.
( V ) Na filosofia da educação kantiana, também se tem como fundamento a ideia de progresso. Ou seja, a educação deve ter como princípio superar o estado presente. De nada valeria educar permanecendo-se nos limites das condutas do homem.
a. V – F – V – F.
b. F – F – V – V.
c. F – V – F – V.
d. V – F – F – V.
e. V – V – F – V. CORRETA
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Resposta:
Resposta correta: V – V – F – V.
Explicação:
A ética do processo educativo significa, para Kant, que os conhecimentos produzidos pela humanidade devem ter como fim não apenas garantir mas também desenvolver as características naturais do homem para a razão e para a liberdade.
A educação – o processo educativo, o ato pedagógico – e o seu desenvolvimento não devem ser mecânicos, segundo Kant, mas fundamentados numa conduta racional, tornando necessário um plano pedagógico que ordene a ação. Na filosofia da educação kantiana, também se tem como fundamento a ideia de progresso. Ou seja, a educação deve ter como princípio superar o estado presente. De nada valeria educar permanecendo-se nos limites das condutas do homem.
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