Leia o excerto a seguir. “[...] o termo Ecopedagogia foi criado por Gutierrez, educador e pesquisador costa-riquenho no início da década de 1990, [...] o papel da Ecopedagogia é promover uma educação que leve o ser humano a reconstruir suas relações com a natureza, a repensar seu papel como um ser integrante do meio ambiente e assumir as responsabilidades de se fazer parte de um ecossistema vivo onde todos os seres são interligados e todas as formas de vida dependem de um equilíbrio harmônico para sobreviver”. MIRANDA, P. K.; SILVA, R. B. C. da. Ecopedagogia: uma educação para a sustentabilidade. TCC (Graduação em Pedagogia), Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, Lins – SP, 2013, p. 38. Disponível em: . Acesso em: 08/08/2018. Nesse sentido, e considerando os estudos no texto-base sobre o papel da Ecopedagogia, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. I. ( ) A Educação Ambiental é uma das possibilidades de desenvolvimento da Ecopedagogia, que trabalha conceitos da realidade e do cotidiano do aluno para despertar posturas de responsabilidades socioambientais. II. ( ) Na Educação Infantil a Ecopedagogia pode ser desenvolvida a partir de reflexões sobre como manter as formas de interferência da espécie humana junto à extração dos recursos naturais. III. ( ) No âmbito da Ecopedagogia, pretende-se desenvolver um novo paradigma ambiental, fundamentado nas questões ecológicas, de forma que a espécie humana se considere parte do meio ambiente. IV. ( ) Na Ecopedagogia, a Terra é vista como um organismo vivo onde todos os seres que a constituem têm o mesmo grau de importância, devendo ser responsabilizados igualmente por sua preservação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta V, F, V, V. V, F, F, V. F, V, F, V. F, F, F, V. V, F, F, F.
Soluções para a tarefa
Olá!
A sequência correta está em:
V-F-V-V.
Partindo deste ponto, notamos que a educação ambiental tem como objetivo fornecer base para a reorientação do ensino e aprendizagem do desenvolvimento sustentável;
O aumento da consciência pública;
E por fim a promoção de treinamento dos indivíduos para a preservação.
Além disso, ecopedagogia pode ser desenvolvida de forma dinâmica, inicialmente com apresentação teórica sobre os conceitos de sustentabilidade e as políticas ambientais e logo após atividades práticas e coletivas;
Por fim, a gestão de recursos sólidos cuida da redução dos resíduos acumulados no planeta como a busca por um acompanhamento especializado durante os ciclos de produção para a retirada desses lixos.
Até mais!
Resposta:
V, F, V, V.
Explicação: