Leia o excerto a seguir: “As definições de dado, informação e conhecimento são os marcos teóricos conceituais iniciais e primordiais balizadores das formulações, proposições e discussões atinentes às organizações do conhecimento e à gestão da informação e do conhecimento.”
Fonte: ALVARENGA NETO, R. Gestão do conhecimento em organizações. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2008. p. 8. De acordo com o trecho apresentado e o conteúdo estudado sobre dados, informação e conhecimento, pode-se afirmar que duas características importantes para as informações serem transformadas em conhecimento são:
a) a contextualização e a comparação.
b) a retroalimentação e a exatidão.
c) a exatidão e a veracidade.
d) a contextualização e a veracidade.
e) a retroalimentação e a atualidade
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Resposta:
a) a contextualização e a comparação.
Explicação:
Dados:
Trânsito, 19, experiência.
Informação:
A maioria dos adultos maiores de 19 anos, já tiveram alguma experiência de acidente de trânsito.
Conhecimento:
Sabendo que as pessoas acima de 19 anos tiveram alguma experiência com acidente de trânsito, posso trocar experiências sobre esse tema com eles.
Perceba que existiu a CONTEXTUALIZAÇÃO E A COMPARAÇÃO.
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