Question

Leia o excerto a seguir: "alguns aspectos merecem ser evidenciados quando se fala do texto em uma comunidade cientifica, dentre eles pode-se citar as normas preestabelecidas acordadas pela comunidade, as características textuais necessárias tais como: impessoalidade, objetividade, clareza, precisão, coerência, concisão e simplicidade. " fonte: cantero, d. A. O texto científico e suas práticas discursivas na universidade: dificuldades e possibilidades. In: simpósio internacional de ensino da língua portuguesa, 1. Anais. Uberlândia: edufu, 2011. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre leitura e redação científica, analise as afirmativas a seguir e assinale v para a(s) verdadeira(s) e f para a(s) falsa(s). I. ( ) na leitura científica há preocupação em destacar ideias, por exemplo: fazendo anotações, para observá-las de forma crítica e reflexiva. Ii. ( ) o texto de caráter científico deve ter como característica o discurso de persuasão. Iii. ( ) os artigos científicos têm as mesmas características dos artigos jornalísticos e dos textos publicitários. Iv. ( ) a elaboração de um texto técnico-científico exige do pesquisador a leitura de diversos outros textos, com menor ou maior grau de dificuldade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Answer 1

Resposta:

V V F V

Explicação:

ENVIADO E CORRIGIDO

Answer 2

Sobre as características referentes à redação científica, as assertivas I, II e IV estão corretas.

Aspectos da Redação Científica

• Correto. A leitura científica é uma leitura extremamente aprofundada, que exige um alto grau de aprofundamento e foco, muitas vezes, exigindo que o leitor tome notas e destaque ideias.
• Correto. A persuasão representa uma das bases do texto de caráter científico, em função de sua importância para o convencimento do leitor.
• Incorreto. Artigos jornalísticos apresentam uma diferente estrutura, quando comparados aos textos científicos.
• Correto. A elaboração de um texto técnico-científico exige um conhecimento prévio do assunto por parte do pesquisador.

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