Leia o estudo de caso fictício: Lilian é uma jovem professora da Educação Básica, é formada em Pedagogia e está trabalhando em uma instituição privada, localizada na cidade de Londrina. Ela possui uma turma de crianças ativa, que possui um bom relacionamento entre si. No entanto, nos momentos de aula em que há a necessidade de interação, diálogo, discussão sobre o conteúdo, Lilian não consegue organizar a turma e as atividades que ela mesma propõe. Partindo do estudo de caso fictício, das características elencadas sobre a professora e o perfil da turma, leia as afirmativas: I. Lilian deverá planejar suas atividades, ou seja, organizar mentalmente as práticas que serão realizadas em sala de aula. II. Elaborar roteiros, se programar e se planejar: com essas ações Lilian terá menor chance de se deparar com empecilhos. III. Lilian precisa traçar um objetivo para aula, para que possa organizar seu Planejamento e registrá-lo por meio do Plano de aula. IV. Lilian deverá registrar suas ações por meio do Plano de aula, assim conseguirá colocar em prática as atividades previstas. Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, II e III apenas. Alternativa 2: I, III e IV apenas. Alternativa 3: II, III e IV apenas. Alternativa 4: I, II e IV apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV
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Lilian, como professora, tem o dever de manter a sala organizada para que seja promovido o conteúdo curricular. Todavia, isso deverá ser feito de forma documentada, ou com auxílio da tecnologia, necessário também traçar os planos de modo legível e prático. Nesse sentido, as respostas são: II - III e IV (alternativa 3).
Como o professor planeja uma aula?
O professor é o principal responsável para determinar quais os conteúdos a ser estudado. Nesse sentido, é através de seus planejamentos de aulas que o processos de ensino, aprendizagem e avaliação consegue formar indivíduos capazes de enfrentar os diversos desafios que a vida propõe, independente da idade ou situação econômica pessoal.
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