Leia o cordel “Quilombolas, A revolta dos escravos”
Qual é a ideia central desenvolvida no texto?
É possível o uso desse cordel em sala de aula? Justifique sua resposta.
Escreva um pequeno cordel (até 5 linhas) sobre o mesmo tema deste, e que tenha referências da História e da Geografia.
Qual é a ideia central desenvolvida no texto?
É possível o uso desse cordel em sala de aula? Justifique sua resposta.
Escreva um pequeno cordel (até 5 linhas) sobre o mesmo tema deste, e que tenha referências da História e da Geografia.
Soluções para a tarefa
A ideia central é falar da escravidão no ponto de vista do escravo.
É possível fazer uso desse cordel em sala de aula, mas para isso, é necessário ter uma abordagem histórica prévia sobre a escravidão.
As características da escravidão no continente africano antes da chegada dos europeus era marcada pela própria escravidão interna.
Os povos eram escravizados a medida em que iam cometendo dívidas, o que contribuiu para formação de uma das primeiras formas de escravidão.
Como forma de pagamento de dívidas as pessoas eram obrigadas a trabalhar a fim de pagar suas dívidas, o que acontecia de forma inadequada, devido as condições de trabalho impostas.
Bons estudos!
Resposta:
A ideia centrar desse cordel é falar sobre a escravidão, como os europeus os tratavam. Como eram sofridos.
Esse cordel seria muito útil em sala de aula, pois com suas palavras de fácil entendimento, vocabulário popular e com suas rimas, faz com que o aluno se interesse pelo assunto e nesse caso o assunto é sobre a história de nosso país, como conquistamos cada centímetro dele e que havia a escravidão e comercio deles, uma forma de vida nada humana, desgastante onde negros africanos não tinha nenhum direito perante aos europeus e trabalhavam duramente.
Sobre a história do Brasil
Na intensa exploração
Era uma vida difícil
Dessa tal escravidão
Eram punidos sem rasão
Explicação: