Leia o cartum:
a) As rãs localizadas na parte inferior do cartum apresentar-se imperturbáveis diante do ocorrido com a outra rã.
Que elementos verbais e não verbais comprovam essa afirmação?
Como esses elementos se relacionam ao efeito de humor produzido?
b) A fala de uma das rãs apresenta uma marca de oralidade. Identifique-a e explique que aspecto da língua falada ela busca representar por meio da escrita.
c) Como esse marca de oralidade reforça os efeitos do sentido que você observou ao responder ao item a?
d) Classifique, quanto à transitividade, os verbos do texto.
e) Indique e classifique os complementos verbais associados aos verbos nocionais transitivos.
Soluções para a tarefa
a) Como elementos verbais temos a fala despreocupada das rãs, que, em vez de conversarem sobre medidas para socorrer a outra rã, se preocupam em contar como ela chegou até aquela situação e em contar a reação da mosca ao ver seu predador se dar mal.
Como elementos não verbais temos a expressão imóvel das rãs.
O humor é produzido a partir dessa situação inesperada, em que as "companheiras" da rã pendurada não se comovem com a situação da outra e até se divertem ao contar a história.
b) A marca da oralidade está presente no termo "boooom", que busca representar uma fala mais prolongada, expressando entusiasmo e ênfase do sentido.
c) Geralmente essa fala mais prolongada ocorre quando o falante está animado, entusiasmado com algum trecho da história e quer dar ênfase a esse trecho. Isso reforça como as rãs não estão nenhum pouco preocupadas com a outra.
d)
"ia comer" (comeria) - verbo transitivo direto
"ficou" - verbo de ligação
"escutamos" - verbo transitivo direto
e) O complemento de "ia comer" é uma mosca, classificado como objeto direto.
O complemento de "escutamos" é a risada da mosca, classificado como objeto direto.