Leia este poema de Elias José: (Por favor respondam o mais rápido possível)Menina, meninaComo ficará o rio,meninaquando seu barco partir?Tudo ficará tão frio,menina,quando seu barco partir.Você partindo,menina,como num voo de pássaro,vai acabar ficando,menina,na vida deste espaço.Se eu tivesses dinheiro,menina,Se eu tivesse idade,segurava você aqui,menina.ou deixava esta cidade.Como vou ficar,menina,quando seu barco partir?vou chorar ou sorrir,menina,quando seu barco partir?[PERGUNTAS]1. Qual o tema do poema?2. O tema do poema diz respeito a um fato que ainda não aconteceu.a) Que verso, utilizado na 1° estrofe e repetido na última estrofe,se refere a esse fato?b) Que palavra desse verso introduz o eu lírico em um momento imaginário, hipotético?c) Indique o tempo e o modo em que o verbo está empregado nesse verso.(Não tem pergunta n° 3)4. Na segunda estrofe, o eu lírico exprime poeticamente a ideia de saudade.a)Qual é a contradição presente nesses verbos?b) Por que essa contradição é aparente?5. Na terceira estrofe, eu lírico expressa dois desejos: impedir a menina de partir e partir também.a) Quais são as condições necessárias para a realização desses desejos?b) Que palavras desses versos é responsável pela introdução do eu lírico no mundo imaginário?c) Desfoque a forma verbal empregada nesses versos e indique o tempo e o modo em que ela está.6. Na última estrofe, o eu lírico expressa sentimentos contraditórios em relação a futura partida da amada.a) Que locuções verbais essa contradição?b) Quais formas verbais simples poderiam substituir adequadamente essas locuções?c) Levante hipóteses: Oque pode explicar esses sentimentos contraditórios do eu lírico?7. Como conclusão desses estudo responda: Qual é a importância do modo subjuntivo na construção do poema "menina, menina"?
Soluções para a tarefa
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1.O tema a partida da menina e seu barco.
2.a)Sim.
So conseguir essas.
2.a)Sim.
So conseguir essas.
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