Question

Leia este poema, atentamente. Pare! Olhe! Observe as crianças, quantas mais puder!

Escreva um pequeno texto colocando sua opinião sobre as questões colocadas acima e defenda-a utilizando bons argumentos. Para ajudar a formular sua argumentação, estude o material teórico e os demais sugeridos. Vamos lá! É hora de colocar em prática o que você leu no nosso material teórico!

Um abraço!



As cem linguagens da criança



A criança

é feita de cem.

A criança tem cem mãos

cem pensamentos

cem modos de pensar

de jogar e de falar.

Cem sempre cem

modos de escutar

de maravilhar e de amar.

Cem alegrias

para cantar e compreender.

Cem mundos

para descobrir.

Cem mundos

para inventar

Cem mundos

para sonhar.

A criança tem

cem linguagens

(e depois cem cem cem)

mas roubam-lhe noventa e nove.

A escola e a cultura

lhe separam a cabeça do corpo.

Dizem-lhe:

de pensar sem mãos

de fazer sem a cabeça

de escutar e de não falar

de compreender em alegrias

de amar e de maravilhar-se

só na Páscoa e no Natal.

Dizem-lhe:

de descobrir um mundo que já existe

e de cem roubaram-lhe noventa e nove.

Dizem-lhe:

que o jogo e o trabalho

a realidade e a fantasia

a ciência e a imaginação

o céu e a terra

a razão e o sonho

são coisas

que não estão juntas.

Dizem-lhe enfim:

que as cem não existem.

A criança diz:

ao contrário, as cem existem.

Loris Malaguzzi, Apud

Answer 1

nesse poema tem 600 isso que eu consegui ver