Question

Leia e analise o relato de caso:
​Clara é uma criança com oito anos de idade e no momento está apresentando dificuldade para ler e escrever. A professora buscando compreender os motivos que poderiam estar desencadeando estas dificuldades foi conversar com a avó que é a responsável pela criança. Esta relatou que ela morava em outra cidade e que não frequentou a Educação Infantil. Em casa gosta muito de assistir TV e não se interessa por atividades que envolvam movimento. Apresentou atraso na aquisição da linguagem, com dificuldade na discriminação de alguns fonemas. O método de alfabetização utilizado inicialmente era de base analítica. Nas avaliações tem dificuldade em registrar suas ideias, saindo-se melhor oralmente. Elaborado pela professora, 2020

Considerando o histórico de Clara, analise as afirmativas abaixo:

I - As atividades psicomotoras desenvolvidas na Educação Infantil são essenciais, sendo consideradas como pré-requisitos para a alfabetização.
II - Pelas características apresentadas no caso de Clara podemos verificar que ela apresenta Transtorno Funcional Específico de Leitura. III - O método utilizado na alfabetização de Clara pode ter dificultado seu processo de alfabetização devido a ela ter apresentado alteração no processo de aquisição da linguagem.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1: I, apenas.
Alternativa 2: lll, apenas
Alternativa 3: I e III, apenas.
Alternativa 4: II e III, apenas.
Alternativa 5: I, II e III.

Answer 1

Resposta:

3: I e III

Explicação:

A II está incorreta, pois fala apenas do transtorno da leitura. Sendo que ela apresenta dificuldade para ler e escrever.

Distúrbios de leitura e escrita é uma manifestação referente ao desenvolvimento da linguagem, que se caracteriza pela dificuldade na aquisição e/ou no desenvolvimento da linguagem escrita por crianças que apresentam déficits tanto de decodificação fonológica como de compreensão da linguagem oral e/ou escrita.

Answer 2

Resposta: Eu marquei I e III

Explicação: Porque acho que Clara apresenta dificuldades com a leitura e escrita também. Não só de leitura como a firma a II.