Leia e analise a tirinha a seguir:
Agora, faça o que se pede: (A) Diferencie o emprego dos “porquês” no último quadrinho. (B) Explique, com suas próprias palavras, o que se pode compreender pela fala dos personagens no 1º e 2 º quadrinhos: - ““Porque sim” não é resposta! ” ““- Por que não” não é pergunta! ”
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Resposta:
1-Por que: utilizado em perguntas. Exemplo: Por que não voltamos para a casa?
Porque: utilizado em respostas. Exemplo: Porque agora não temos tempo.
Por quê: utilizado em perguntas no fim das frases. Exemplo: Você não gosta dessa matéria, por quê?
Porquê: possui o valor de substantivo e indica o motivo, a razão. Exemplo: Gostaria de saber o porquê dele não falar mais comigo.
2-o garoto está usando os porquês errados, e a menina está tentando corrigi-lo
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