Leia com atenção.
Para Vigotsky, a escola tem uma função essencial na construção do pensamento abstrato.
O percurso, o caminho, do desenvolvimento humano sé dá de fora para dentro, do mundo social para o mundo individual.
Para Vigotsky, o desenvolvimento biológico dos indivíduos promove a aprendizagem.
Soluções para a tarefa
Olá,
As opções são:
Somente I está correta
Somente II está correta
Somente III está correta
Somente I e II estão corretas.
Resposta: I e II estão corretas.
Para Vygotsky, o individuo precisa de mais que o desenvolvimento biológico da espécie para realizar uma tarefa. É preciso participar de ambientes e práticas específicas que propiciem esta aprendizagem. A criança precisa de ajudas externas para se desenvolver “Não podemos pensar que a criança vai se desenvolver com o tempo, pois esta não tem, por si só, instrumentos para percorrer sozinha o caminho do desenvolvimento, que dependerá das suas aprendizagens mediante as experiências a que foi exposta”.
Para Vygotsky o sujeito – no caso, a criança – é reconhecida como ser pensante, capaz de vincular sua ação à representação de mundo que constitui sua cultura, sendo a escola um espaço e um tempo onde este processo é vivenciado, onde o processo de ensino-aprendizagem envolve diretamente a interação entre sujeitos.
Espero ter ajudado.