Pedagogia, perguntado por angelicapassionee, 11 meses atrás

Leia com atenção o trecho abaixo:

Entende-se aqui por pesquisa científica toda investigação original que vise a contribuir para a constituição de uma ciência. Entende-se por ciência todo corpo racionalmente sistematizado e justificado de conhecimentos, obtido por meio do emprego metódico da observação, experimentação e raciocínio. Essa definição ampla aplica-se às chamadas Ciências Exatas, Naturais e Humanas, bem como às disciplinas tecnológicas e àquelas ordinariamente incluídas entre as chamadas Humanidades. (FAPESP, Código de Boas Práticas Científicas, 2014, p. 15).

Essa definição de pesquisa científica valida nossas discussões em aula sobre a rigorosidade da conduta científica. Assim, assinale a alternativa correta em relação a essa conduta científica:

Escolha uma:
a. A argumentação cientifica deve ser distanciada das descobertas originais do trabalho científico.
b. O registro das descobertas originais no trabalho científico consiste numa reflexão lógica de argumentação cientifica.
c. O trabalho científico deve ser original, sendo realizado conforme estudos já realizados e descobertas já registradas.
d. O registro das descobertas originais do trabalho científico deve ser registrado de maneira informal e ter linguagem popular.

Soluções para a tarefa

Respondido por landanogueira59
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É essa, com certeza: b. O registro das descobertas originais no trabalho científico consiste numa reflexão lógica de argumentação cientifica.

lucasperosapp5n5rz: Com certeza é a questão B. O registro das descobertas originais no trabalho científico consiste numa reflexão lógica de argumentação científica. Fiz e acertei.
Edusmeneses: Resposta correta, obrigado!
tayssaletti: Certíssima. Muito obrigada.
Respondido por Matheusieti
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A alternativa B está correta.

Todo conhecimento científico é objetivo quando desenvolvido seguindo o método corretamente, e, imparcial pois é passivo de controvérsias.

Sabendo disso, notamos que o trabalho possui veracidade até que seja provado o contrário, e, para que isso seja realizado, o pesquisador deve desenvolver corretamente todas as fases, desde a formulação do problema, a criação das hipóteses e as diferentes formas de pesquisa que ele irá tratar esse objeto.

Deste modo, as linguagens interagem entre si, porém, cientistas e pessoas "normais" não possuem o mesmo tipo de noção acerca do conhecimento.

Para finalizar, um exemplo comum de conhecimento científico está no desenvolvimento tecnológico no mundo moderno que avança em diversos setores, como na comunicação, saúde, química, biologia, meio ambiente, entre outros aspectos que auxiliam na evolução da modernidade.

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