Leia, com atenção, o poema a seguir.
Jardim de Infância
(Pedro Bial)
Tudo o que realmente vale a pena saber, eu aprendi no jardim de infância.
Tudo o que hoje preciso realmente saber, sobre como viver, o que fazer e como ser, eu aprendi no jardim de infância. A sabedoria não se encontrava no topo de um curso de pós-graduação, mas no montinho de areia da escola de todo dia.
Estas são as coisas que aprendi:
1. Compartilhe tudo;
2. Jogue dentro das regras;
3. Não bata nos outros;
4. Coloque as coisas de volta onde pegou;
5. Arrume sua bagunça;
6. Não pegue as coisas dos outros;
7. Peça desculpas quando machucar alguém; mas peça mesmo !!!
8. Lave as mãos antes de comer e agradeça a Deus antes de deitar;
9. Dê descarga; (esse é importante)
10. Biscoitos quentinhos e leite fazem bem para você;
11. Respeite o limite dos outros;
12. Leve uma vida equilibrada: aprenda um pouco, pense um pouco... desenhe... pinte... cante... dance... brinque... trabalhe um pouco todos os dias;
13. Tire uma soneca a tarde; (isso é muito bom)
14. Quando sair, cuidado com os carros;
15. Dê a mão e fique junto;
16. Repare nas maravilhas da vida;
17. O peixinho dourado, o hamster, o camundongo branco e até mesmo a sementinha no copinho plástico, todos morrem... nós também. (...)
O importante é aproveitar o momento e aprender sua duração, pois a vida está nos olhos de quem souber ver.
(Disponível em:. Acesso em ago. 2017)
Na relação do poema com a Educação Infantil, é correto afirmar que:
a Educação Infantil propicia situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas, portanto todas as crianças que frequentam a Educação Infantil são mais educadas que as demais.
a Educação Infantil funciona como elemento orientador de ações na busca da melhoria de qualidade da educação brasileira resolvendo os complexos problemas sociais.
a Educação Infantil reforça os hábitos e atitudes que devem ficar para toda a vida com metodologia voltada para a formação de valores e obriga a criança a aprender o que é certo e o que é errado.
a Educação Infantil por meio das interações e das brincadeiras, favorece na criança, a formação do cuidado humano em relação a si e ao outro, neste sentido o que sente, pensa, sabe sobre si e sobre o mundo vai sendo ampliado e construindo sua cidadania.
a Educação Infantil é tempo de desenvolver a construção da autonomia, do cuidado de si mesmo/a e de atitudes de cuidados com os demais, portanto quem não estudou nessa etapa dificilmente entenderá o sentido dessas atitudes cidadãs.
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a Educação Infantil por meio das interações e das brincadeiras, favorece na criança, a formação do cuidado humano em relação a si e ao outro, neste sentido o que sente, pensa, sabe sobre si e sobre o mundo vai sendo ampliado e construindo sua cidadania.
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