Leia com atenção o parágrafo abaixo que se remete a formação profissional no curso de Pedagogia.
As Diretrizes Curriculares nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia (Resolução CNE/CP nº 1, de 15/05/2006), em seu artigo 4º, dispõem:
“O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviço e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos”.
Com base na ideia expressa no documento acima, avalie as seguintes asserções:
I. O campo de atuação do pedagogo em espaço não escolar, no âmbito da Educação Infantil, é muito diversificado. Nesses espaços poderá desenvolver atividades pertinentes ao trabalho pedagógico como: elaboração de materiais didáticos, coordenação de trabalhos de grupo, projetos pedagógicos, entre outros.
PORQUE
II. Nesses espaços não escolares, ao interagir com os profissionais das demais áreas, o pedagogo poderá realizar diferentes atividades, como por exemplo: (em empresa - gestão de pessoas -, em presídios - trabalho pedagógico com bebês filhos de presidiárias durante período de amamentação, hospitais - trabalho pedagógico com crianças que precisam permanecer internadas para tratamentos por um tempo prolongado).
A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta:
As duas asserções são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa
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Resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Corrigida!
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Ambas estão corretas e se completam.
O processo de formação de um futuro educador, deve levar em consideração fases que são de extrema importância para o processo de execução da função.
Deste modo, é importante que se cumpra o currículo estudantil, e, após o ensino médio de formação de professores ou não, ele poderá ingressar em algum curso relacionado a didática, licenciatura em algum campo voltado para o ensino, pedagogia, etc.
Após sua formação, ele poderá ou não fazer alguma pós graduação científica ou em stricto sensu, voltando seus conhecimentos para o ensino superior.
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