Question

Leia com atenção o fragmento de texto que segue: Quando falamos em construção de saberes, estamos nos referindo a ensinar e aprender. Essa abordagem pode parecer estranha, pois quando se fala em ensinar, já se supõe “ensinando algo a alguém”. No entanto, é muito frequente ouvir dos professores que eles ensinaram, mas os alunos não aprenderam. Quando esta discussão está em pauta, é frequente que a “culpa” pela falta de aprendizagem dos alunos recaia sobre os professores, alegando-se até que eles são incapazes de adequar as atividades à realidade de suas classes. Na defensiva, os professores reagem atribuindo o insucesso ao número excessivo de alunos em sala; à falta de apoio da família ou às péssimas condições oferecidas pela escola. De fato, todos estes fatores concorrem para o fracasso escolar dos alunos, entretanto, pode ser que eles façam parte de um plano muito bem arquitetado, para que as coisas não deem certo. A este plano, pode ser acrescentado mais um componente: o que se ensina aos alunos. O que se ensina faz parte do que, na escola, chamamos currículo. O currículo compreende tudo o que se oferece os alunos para que desenvolvam suas potencialidades, na escola. Ao contrário do que se imagina o currículo não se constitui somente das disciplinas. As disciplinas concentram-se no que se chama de quadro curricular, também conhecido como grade curricular. Os projetos especiais; as atividades chamadas indevidamente de extracurriculares, como excursões ou campeonatos esportivos; a participação no grêmio; as campanhas, enfim, tudo o que se faz na escola faz parte do currículo. Faz parte do currículo, inclusive, o modo como as pessoas tratam umas às outras. Isso porque, tudo o que você presenciou na escola foi incorporado à sua formação. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Os projetos especiais são as atividades chamadas indevidamente de curriculares, como excursões ou campeonatos esportivos. b. Apenas as campanhas oficiais da escola fazem parte do currículo. c. O currículo não se constitui somente das disciplinas que se concentram no quadro curricular ou grade curricular. d. O modo como as pessoas que trabalham na escola se comportam não interfere na formação dos alunos

Answer 1

O currículo não se constitui somente das disciplinas que se concentram no quadro curricular ou grade curricular.

Answer 2

Resposta:

Resposta correta é a B acabei de fazer

b. O currículo não se constitui somente das disciplinas que se concentram no quadro curricular ou grade curricular.

Explicação: