Leia com atenção e considere o Art.4º da Resolução CNE/CEB nº 05, de 17 de dezembro de 2009, que Fixa das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil: Art. 4º As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produz indo cultura. Agora, observe a imagem a seguir:
(FORTUNATI, Aldo. A Abordagem de San Minuato para a Educação das Crianças: Protagonismo das crianças, participação das famílias e responsabilidade da Comunidade por um currículo do possível. Pisa, Italia, 2016).
Com base na definição de propostas pedagógicas da Educação Infantil, podemos dizer:
Escolha uma:
a. A imagem opõe-se ao fragmento do texto.
b. Texto e imagem representam ideias contrárias.
c. A imagem ilustra com a ideia do texto.
d. O texto opõe-se à imagem.
dandanddr2000:
Eu mesma perguntei e resolvi arriscar a resposta certa é: c. A imagem ilustra com a ideia do texto.
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A imagem ilustra com a ideia do texto.
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A resposta correta é : A imagem ilustra com a ideia do texto.
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