Leia, com atenção, a situação a seguir.
A professora de Língua Portuguesa chega na sala de aula, cumprimenta todos os alunos.
− Olá vocês! Tudo bem? Noite agradável para todos!
Na sequência, solicita aos alunos que disponham as carteiras em círculo, pois vão iniciar uma prática de linguagem.
− Hoje vamos trabalhar com a leitura de uma notícia.
No entanto, ao observar os alunos, percebe que muitos deles estão ausentes. E pergunta:
− Vocês sabem por que a Isabel, o Pedro, a Beatriz, o José Paulo, a Angélica, não vieram?
Uma garota responde:
− Oh professora! Hoje tivemos um pé dágua aqui no bairro. Muitas árvores caíram e muitas casas ficaram sem telhados.
A professora logo imagina alguma coisa e interrompe a aluna.
− A notícia que eu trouxe é justamente sobre isso: o que a chuva tem causado em nossa cidade e, principalmente, em alguns bairros. Realmente nossa cidade está sendo castigada.
Em seguida, a docente pergunta aos alunos se entre eles há algum sofrendo alguma consequência devido à chuva. Muitos deles começam a dar um depoimento sobre o que aconteceu em casa, na casa do vizinho, dos avós, entre outros.
A partir daí, a professora solicita a leitura da notícia e convida os alunos para pensarem, juntos, nas causas das enchentes: lixo nas ruas, entupimento de bueiros, rede esgoto.
Ao final da aula, após a leitura, compreensão e discussão desencadeada pelo texto, a professora solicita que, em casa, os alunos escrevam um pequeno texto, comentando sobre o que pode ser feito para diminuir o problema das enchentes.
Acompanhando a descrição da aula da professora, pode-se inferir que a concepção de linguagem que norteia a sua prática pedagógica é coerente com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Com base nas informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir.
I.
O tema proposto pela professora faz parte do conteúdo de Língua Portuguesa e as atividades propostas estão restritas a essa disciplina.
II.
A prática pedagógica da professora considera a experiência cultural dos alunos, incorporando-os, também, como agentes, na sala de aula, como responsáveis pela construção compartilhada de conhecimentos.
III.
A atividade proposta pela professora revela o seu compromisso com o desenvolvimento de competências dos alunos, considerando os conhecimentos que eles têm da realidade que os cerca.
IV.
A professora planeja a atividade, em uma perspectiva interdisciplinar, relacionando-a às vivências diárias, sociais e culturais dos alunos.
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
I, II e IV.
I e IV.
II, III e IV.
I e III.
Soluções para a tarefa
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9
II, III e IV. eu acho que a responta e essa
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