Question

Leia atentamente uma prática em que o professor considerou as necessidades dos alunos e alunas para planejar o seu trabalho:



O professor Lucillo, quando finalizava sua licenciatura no curso de Matemática, na Universidade Federal do Espírito Santo, iniciou um trabalho com jovens e adultos. Começou por perguntar a seus alunos sobre sua vida: que trabalhos realizavam, o que faziam, se tinham filhos, onde moravam, que questões os ocupavam. Nessas conversas, muitos dos alunos referiam-se a construções: alguns construíam sua casa, outros puxavam mais um cômodo, outros faziam reformas e havia aqueles que tinham planos de construir em breve. As questões ligadas a construção apareceram com força. Dessa conversa o professor propôs ao grupo o registro escrito dos materiais necessários a uma construção com seus respectivos valores para o cálculo dos custos de uma determinada obra. A partir daí, passou a levar para suas aulas propostas matemáticas vinculadas ao tema.

(Prática extraída do caderno EJA 1, parte 3, página 29-30)



Além da questão dos preços, os alunos puderam conversar e aprender sobre outros aspectos da construção. São eles:

I. As medições, estimativas e a experiência de cada um dos alunos tiveram peso determinante.

II. Os alunos puderam conversar e aprender sobre tipos de fundação, iluminação, área de ventilação, circulação, entre outros.

III. Os alunos trabalharam também com a leitura e desenho de plantas arquitetônicas.

IV. Nessas conversas e estudos muitos conteúdos da matemática foram sendo desenvolvidos.

V. Os alunos saíram desse projeto melhor habilitados para lidar com uma questão importante para eles: a moradia.





São corretas as afirmativas:



III apenas.


II apenas.


I, II, III, IV e V


I e V.


I, III e IV.

Answer 1

I,II,III,IV,V Todas as alternativas estão corretas.