Question

Leia atentamente o trecho da música “Bala Perdida”, de Gabriel O Pensador: “Eu sou uma bala perdida, uma bala desgraçada Inofensiva, feito uma criança abandonada Eu estou sendo injustiçada Não sou culpada Se eu tô aqui é porque eu fui disparada Eu não queria entrar na arma mas o dedo foi mais forte O dedo me pôs na arma, puxou o gatilho, então porque que eu sou responsabilizada pela morte? Eu gostaria de ser uma bala de mel Feita com amor, embrulhada num papel Mas vocês me fizeram pra acabar com a vida Desde que eu nasci eu sou uma bala perdida Eu sempre fui perdida, por natureza Até num suicídio ou em legítima defesa A maioria ainda nem percebeu: Vocês tão muito mais perdidos do que eu.”

A partir da leitura do texto da música, analise as assertivas que seguem:

I. Na música em questão, a bala afirma sua intenção de firmar-se como instrumento de morte e tragédia, já que reitera seu poder destruidor.

II. A função humanizadora da arte reside principalmente em sua capacidade de nos sensibilizar e, por conseguinte, fazer-nos mais abertos aos problemas do outro e do mundo.

III. No caso do fragmento acima, a linguagem figurada própria do discurso literário, permite que tenhamos contato com uma possibilidade de discurso de um objeto inanimado. A bala perdida ganha vida e se defende do fato de ser considerada vilã, atribuindo ao homem a culpa por seu poder destrutivo.

IV. Na segunda metade do século XX, surgem com muita força movimentos musicais urbanos de rap, break e funk, voltados para a desmistificação das periferias como centros de pobreza e marginalidade.

V. O compositor faz uso de uma linguagem erudita, a fim de valorizar o discurso acadêmico que defende os manifestos anti-criminalidade no Brasil.



é correto o que se afirmar em:

Alternativa 1: I e V apenas.

Alternativa 2: I, II e III apenas.

Alternativa 3: II, III e V apenas.

Alternativa 4: II, III e IV apenas.

Alternativa 5: I, III e V apenas.

Answer 1

Acredito que seja II,III e IV

Answer 2

resposta correta II, III e IV apenas.