Question

Leia atentamente o texto para responder à questão.




“Os documentos são fundamentais como fontes de informações a serem interpretadas, analisadas e comparadas. Nesse sentido, eles não contam, simplesmente, como aconteceu a vida no passado. A grande maioria não foi produzida com a intenção de registrar para a posteridade como era a vida em uma determinada época; e os que foram produzidos com esse objetivo geralmente tendem a contar uma versão da História comprometida por visões de mundo de indivíduos ou grupos sociais. Assim, os documentos são entendidos como obras humanas que registram, de modo fragmentado, pequenas parcelas das complexas relações coletivas. São interpretados, então, como exemplos de modos de viver, de visões de mundo, de possibilidades construtivas, específicas de contextos e épocas, estudados tanto na sua dimensão material (elementos recriados da natureza, formas, tamanhos, técnicas empregadas), como na sua dimensão abstrata e simbólica (linguagens, usos, sentidos, mensagens, discursos). ”




BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: história, geografia / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997, p. 55. 166p.




Percebe-se que os PCNs apresentam uma concepção moderna da historiografia, na qual o Tempo Histórico é ____________ e constantemente produzido a partir ______________ do historiador. Levando esse pensamento para a sala de aula, o foco do processo se transfere dos ___________ para ____________ que irão construir seu conhecimento.

De acordo com os PCNs, ao associarmos seus conceitos historiográficos com seus princípios pedagógicos, marque a alternativa que melhor completa, respectivamente, as lacunas anteriores:

Escolha uma:
a. objetivo – da interpretação – currículos – os livros.
b. subjetivo – de estudos – livros didáticos – os professores.
c. objetivo – de pesquisas – documentos – os livros.
d. múltiplo – de estudos – currículos – os professores.
e. subjetivo – da interpretação – livros didáticos – os educandos. Correto

Answer 1

Resposta:

e. subjetivo – da interpretação – livros didáticos – os educandos. Correto

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Subjetivo – da interpretação – livros didáticos – os educandos. Correto