Leia atentamente o texto a seguir: A Baby and a Sock The mother gave her baby a red apple. The baby tried to eat the apple. His mouth was too small. And he didn't have any teeth. His brother took the apple. His brother ate the apple. The baby cried. His brother gave the baby a blue ball to play with. The baby smiled. His brother took the ball from the baby. He rolled the ball on the floor. The brown and white dog picked up the ball. The dog chewed on the ball. The baby cried again. His brother picked up the cat. He put the cat on the bed with the baby. The baby pulled the cat's tail. The cat jumped off the bed. The dog chased the cat. The baby cried again. His brother let the baby hold a sock. The baby played with the sock. The baby was happy. QUESTÃO 01 Segundo o texto, o bebê esteve chorando, porque: b) seu irmão comeu a maçã QUESTÃO 02 O texto foi construído usando o a) Simple Present. b) Simple Past. c) Simple Future. d) Present Continuous. QUESTÃO 03 O irmão do bebê tentou de várias formas distraí-lo, inclusive usando um animal para brincar na cama. Que animal era este? a) A dog. b) A White mouse. c) A cat. d) A frog. QUESTÃO 04 “The baby pulled the cat’s tail.” Analisando esta sentença, podemos afirmar que o bebê a) empurrou o gato. b) puxou o rabo do gato. c) pisou no gato. d) sentou sobre o gato. QUESTÃO 05 Quando nos referimos a ações ocorridas no passado (Simple Past Tense), os Verbos Regulares são conjugados com a terminação “ed”. Sendo assim, podemos afirmar que a alternativa que contém um verbo regular é: a) His brother took the Ball from the baby. b) And he didn’t have any teeth. c) The baby played with the sock. d) His brother ate the apple.
Soluções para a tarefa
Resposta: !
Questão 2: B)Simple Past
Questão 3: C)A cat.
Questão 4: B)Puxou o rabo do gato
Questão 5: C) The baby played with a sock.
Explicação:
Para assinalar as alternativas de maneira correta devemos empregar conhecimento de vocabulário e interpretação de texto em língua inglesa, assim como as regras de uso do tempo verbal simple past.
1- b) seu irmão comeu a maçã
2- b) Simple Past.
3- c) A cat.
4- b) puxou o rabo do gato.
5- c) The baby played with the sock.
(1) Interpretação de texto
A interpretação de texto se alia ao conhecimento de vocabulário na tarefa de realizar uma tradução ou interpretação que mantenha o significado e seja clara e compreensível na língua resultado.
Vocabulário
- Para entender um texto ou frase não precisamos conhecer todas as palavras que nele se encontram, mas possuindo uma base segura de vocabulário podemos compreender do que se trata o texto assim como boa parte do sentido das frases.
Contexto
- O próximo passo é juntar as palavras e buscar compreender um contexto possível, onde todos os sentidos possíveis de cada palavra são analisados e é formada uma sequência lógica que se encaixa.
(2) Simple Past
É utilizado em língua inglesa para se referir a ações já concluídas (tiveram início e fim no passado).
As regras para formar o Simple past:
- Na forma afirmativa: acrescentar ED, IED, ou D ao final do verbo regular, no modo infinitivo e sem o TO;
- Na forma negativa: é utilizado o auxiliar DID para indicar o tempo verbal, assim o verbo aparece no tempo presente. A estrutura é: Sujeito - DID NOT (DIDN'T) - verbo - complemento.
- Na forma interrogativa: também utiliza o auxiliar DID. A frase é iniciada pelo DID e segue a mesma estrutura padrão, podendo ou não apresentar o NOT.
Verbos irregulares não seguem um padrão:
- O verbo eat se torna ate;
- go se torna went;
- write se torna wrote, etc.
Saiba mais sobre interpretação de texto:
brainly.com.br/tarefa/20529241
Saiba mais sobre simple past:
brainly.com.br/tarefa/26445759
#SPJ2
