Question

- Leia atentamente o poema abaixo. Ele servirá de base para as perguntas 01, 02, 03, 04 e 05.
Balada do Amor através das Idades

Eu te gosto, você me gosta

desde tempos imemoriais.

Eu era grego, você troiana,

troiana, mas não Helena.

Saí do cavalo de pau

para matar seu irmão.

Matei, brigamos morremos.



Virei soldado romano,

perseguidor de cristãos.

Na porta da catacumba

encontrei-te novamente.

Mas quando vi você nua

caída na areia do circo

e o leão que vinha vindo,

dei um pulo desesperado

e o leão comeu nós dois.



Depois fui pirata mouro,

flagelo da Tripolitânia.

Toquei fogo na fragata

onde você se escondia

da fúria de meu bergantim.

Mas quando ia te pegar

e te fazer minha escrava,

você fez o sinal-da-cruz

e rasgou o peito a punhal...

Me suicidei também.



Depois (tempos mais amenos)

fui cortesão de Versailles,

espirituoso e devasso.

Você cismou de ser freira...

Pulei muro de convento

mas complicações políticas

nos levaram à guilhotina.



Hoje sou moço moderno,

remo, pulo, danço, boxo,

tenho dinheiro no banco.

Você é uma loura notável,

boxa, dança, pula, rema.

Seu pai é que não faz gosto.

Mas depois de mil peripécias,

eu, herói da Paramount,

te abraço, beijo e casamos.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988.p.27.

Vocabulário e notas

balada: tipo de poema que narra uma história

idades: épocas

Helena: personagem dos poemas Ilíada e Odisseia, de Homero, poeta grego do século VIII a.C.

catacumba: cemitério subterrâneo. Nos primeiros séculos do cristianismo, os cristãos usavam as catacumbas de Roma como refúgio.

Tripolitânia: região da Líbia, no Norte da África. Teve grande desenvolvimento no século II d.C.

fragata, bergantim: antigos navios à vela.

Versailles: palácio e cidade construídos por Luiz XIV, rei da França, no século XVII.

boxar: boxear, lutar boxe.

Paramount: estúdio de cinema de Hollywood.



- Nesse bimestre, estudamos poemas que contam histórias. Este é um poema assim.

Na primeira leitura, a história narrada no poema causa certa estranheza no leitor. Explique detalhadamente o que provoca essa estranheza.

2-- Interprete, a partir do título do poema, a aparente incoerência do texto.

3- Os episódios da história narrada no poema têm a função de concretizar, simbolicamente, a intensidade e a perseverança do amor do eu lírico. Você já estudou que esse tipo de concretização se chama “imagem”. Copie o verso em que o eu lírico exprime o amor, de modo explícito e direto.

4-Os episódios da história narrada no poema têm a função de concretizar, simbolicamente, a intensidade e a perseverança do amor do eu lírico. Você já estudou que esse tipo de concretização se chama “imagem”. Copie o verso em que o eu lírico exprime a perseverança do amor, da qual os episódios narrados são a concretização.
5Escolha a alternativa que apresenta a melhor interpretação do poema e justifique.

a) O eu lírico viveu muitas experiências amorosas, sempre frustradas, mas, enfim, encontrou a mulher de sua vida e a felicidade.

b) O poema narra uma história fantástica, em que as personagens (os dois namorados) sobrevivem durante séculos.

c) O poema compara as dificuldades, os impedimentos e as proibições do amor nos tempos passados com as facilidades e a liberdade dos tempos atuais.

d) O poema mostra que a felicidade do amor só é possível nas histórias românticas, como as dos filmes. Na vida real, o felicidade é sempre impossível.

Answer 1

Resposta:

hsudgdsbjajanskdusjs

Answer 2

e a resposta C a correta

eu errei colocando a A COMO CERTA EU VI NO GABARITO Q E A C